作者：李英家庭教育聋儿心理行为障碍
摘要：现如今,教育系统中家庭教育是学生教育的主要内容之一。家庭的教育与学生的成长和生活密切相关,学生的家长是家庭教育主体,其作用显而易见。学生的个性品质的形成与家庭教育密切相关,而家庭教育对孩子心理、道德品质的影响是不容小觑的。聋儿的家庭教育显得更加重要。聋儿心理发展与正常儿童没有质的差别,但是聋儿的心理健康发展比正常儿童心理发育迟缓、更容易受到干扰和影响。因此,家长必须认识到聋儿心理健康发展的重要性。在孩子成长的过程中,家长是第一任老师,也是相伴孩子时间最长的老师。家庭永远是教育、引导孩子的第一课堂。
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