作者：闫艺康; 周延飞全球文化平台建设高等学校优秀传统文化数据库文化遗产保护传统文化传承文化教育体系
摘要：在全球文化日益多元化的今天,重视我国优秀传统文化,对于国家的发展尤为重要。党的十八届五中全会提出了建构中华优秀传统文化传承体系,加强文化遗产保护,振兴传统工艺的要求。目前我国多数应用技术型院校尚未建立相对独立、成熟和完善的优秀传统文化教育体系,导致大学生普遍存在传统文化认知不足的现状,这种现状具体表现在三方面:首先,从社会层面来看,社会重视程度不够,没有形成良好的文化氛围。每一种传统文化都是在长期的社会行为中形成的,中国的传统文化离不开几千年的历史积淀,对传统文化具有严肃的精神,才能保证以公正客观的态度真实地展现文化的内涵。一方面,我国当前的大学教育,从专业知识、思维方式、价值观念、休闲娱乐等方面,都面临被西方文化殖民势力“和平演变”的危险。据调查,应用型书籍占据大学生课外阅读时间的一半以上,娱乐休闲类书籍在大学校园也很受欢迎,相比之下,大学生对于传统文化类书籍的涉猎少之又少;另一方面,在举办历史文化知识讲座,开展文化宣传,保护文化遗产等方面,社会重视程度不够,除了一些专业技术人员外,很少有人给予较多的时间和精力去关注。这样的背景下成长的高校学生,很难有学习与研究传统文化的热情。
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