作者：李君初中语文课程导入导入方法
摘要：随着语文课程教学改革的不断深入，组织合理有效的课程导入越来越受到广大语文教育工作者的重视。课程导入的方法多种多样，衡量课程导入质量的标准是是否与课文内容紧密结合、是否能够吸引学生的注意力、是否能引起学生的进一步思考。如果一次课程导入能满足这三个要求，就能够称为一次成功的课程导入了。
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