作者：高飞; 汪小容; 高燕故事治疗绘本阅读团体心理辅导儿童心理教育
摘要：故事治疗是与儿童进行工作的重要心理技术,而将绘本故事作为媒介,设计出能够嵌入学前教育阶段常规课程体系的“故事治疗——多元绘本阅读”团体心理辅导课程模型,是对儿童发展性团体心理问题辅导模式的探索和尝试。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《祖国》（CN：11-5569/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台，也是向广大人民群众，特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材，具有权威性、知识性、典藏性。
