作者：雷婷对话教学价值追求理解内涵完美结合课堂增值
摘要：对话是学生走进文本的重要通道，也是师生进行课堂交流的重要方式。有效的对话是阅读课堂重要的教学方式，它能引领学生更深入地理懈教材、感知作品，进而习得语亩。然而，对话教学并是简单的教学行为，它要求学生对作品有一定的理解，要求教师对学生的认知情况有一定的把握，对话才能更加深入。动态变化是对话课堂的重要特点，它对教师的课堂把控能力有了较高的要求，教师如何睿智运用对话，实现阅读课堂的增值？本文从睿智运用对话教学，促进学生价值追求的形成；睿智运用对话教学，促进学生有效理解文章内涵；睿智运用对话教学，促进内容与形式的完美结合三个方面阐述。
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