作者：谢清林教学现状农村调查英语支教工作小学办公室教学点
摘要：一、调查起因 2012年八月底,为了响应乡教育办公室到农村偏远小学支教缓解小学师资紧张的号召,我报名成为了一名小学的英语支教老师,进行为期一年的支教工作.我所支教的小学是我乡最偏远的一处农村完全小学,下设一处教学点,交通不便,从距离学校最近的公交车站点骑自行车要有十五分钟的车程,导致很多年轻老师选择了其他交通方便的学校.
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