作者：李娅高职高专学前英语教学文化渗透策略
摘要：英语语言教学作为人类最重要的思维与交流工具，不仅是人们参加社会活动交流的主要条件，也是世界各国公民必备的基本技能。而英语是西方文化的主要载体，不能与英美文化背离，而独立存在。因此在进行高职高专学前英语教学的过程中，不仅要重视学生听、说、读、写的培养，让学生了解掌握语音、词汇以及语法规则，还要讲语言文化渗透到文字中，让学生了解英语国家的历史、风土人情以及风俗习惯。文章主要从高职高专学前英语教学中文化渗透的意义出发，对高职高专学前英语教学中的文化渗透策略进行了分析，以供参考完善。
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