作者：潘波创新思维培养数学课堂知识层面需求意愿源动力学习者小学
摘要：创新是事物向前发展的源动力,不断的创新就能不断的发展,在知识层面上也遵循这个规律,创新能够让本来存在已久的知识产生新的光芒和魅力,让新的学习者对知识产生新的需求意愿.在我们的小学的数学课堂上同样的也需要进行创新,它能够让我们的课堂煥发光彩,产生良好的效果,那么怎么样才能做到创新呢？
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《祖国》（CN：11-5569/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台，也是向广大人民群众，特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材，具有权威性、知识性、典藏性。
