作者：许文军小学数学学习兴趣巧妙导入创设情境现代教学手段
摘要：小学数学的组织教学如果不讲究方法的话就很容易陷入枯燥乏味的困境。小学数学的课堂组织教学应该注重培养学习的兴趣,这是提高小学数学教学效率的有效手段也是我们追求的最终目标。培养小学数学学习兴趣可以从巧妙导入、创设情境、采用竞赛和充分利用现代教学手段等来实现。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《祖国》（CN：11-5569/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台，也是向广大人民群众，特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材，具有权威性、知识性、典藏性。
