作者：王燕运算技能数学能力思维能力算理教学导向选择运算运算程序数形结合操作能力北师大版
摘要：运算能力并非一种单一的、孤立的数学能力,而是运算技能与逻辑思维等的有机整合。在实施运算分析和解决问题的过程中,要力求做到善于分析运算条件,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,使运算符合算理,合理简捷。运算能力不仅是一种数学的操作能力,更是一种数学的思维能力。因此,在教学中重视运算教学的重要性不言而喻。
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