作者：林子龙粤教版初中思想品德教学模式切入点
摘要：思想品德一直是我国初等教育中非常重要的一门课程,也是培养初中生思想品德的主要渠道,它关乎着初中生思想道德修养的好坏,行为习惯是否良好和独立人格是否健全。但从我国目前初中思想品德课堂教学状况来看,学生的学习积极性不高,课堂效率过低,课堂效果达不到教学目标。因此,老师要改变传统教学模式,用好的切入点引入教学内容,活跃课堂气氛,提高教学效果,为国家建设培养综合能力强,道德素质高的优秀人才。本文主要分析了目前初中思想品德教育存在问题和粤教版初中思想品德教材的特点,找到合适的教学切入点,给初中思想品德教育的进步提供重要的借鉴意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
