作者：李海英换位教学小学数学高效课堂
摘要：通过师生互换来完成教学任务,这种更加新颖的教学方式就是换位教学,包括两个阶段学生讲授以及教师评价。这种教学模式实现了教学相长,体现了学生的主体地位,增加了学习的趣味,并且调动了学生的积极性。在采用这种教学模式时,教师在这个模式中的地位、评价尺度以及应用范围等等问题都是需要注意把握的,保证教学模式的切实有效,从而达到提高小学生素质的教学目的。
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《祖国》（CN：11-5569/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台，也是向广大人民群众，特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材，具有权威性、知识性、典藏性。
