作者：王芙蓉小学语文阅读自能阅读自能作文
摘要：语文教学的终极目标是提高学生的阅读理解能力,阅读理解能力提高教学的目标之一是培养学生自己阅读的能力和仔细阅读的习惯。为实现上述目标,语文教师一定要努力激发学生积极参与到读书阅读之中去的兴趣。小学阶段,就要从学生和教材的实际出发,从课前设计到课堂教学再到日常习惯培养等多方面入手,培养学生良好的阅读习惯,使学生的理解阅读能力得到大幅度地提高,让小学生能够自己去学会读书。
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