作者：王厚强阅读教学过程高中语文学生学习活动教学过程最优化阅读课堂施教过程教学效果教学模块课堂教学自主学习
摘要：苏联教育家巴班斯基最早提出＂教学过程最优化＂问题,所谓＂最优化＂,简单地说,就是在规定的教学时间里,取得最好的教学效果。阅读教学是高中语文教学模块中最具有分量的,是在学生积极参与下的师生双方的互动过程,教师、教材、学生是构成阅读课堂的三要素,因此阅读教学过程的优化就涉及灵活处理教材、优化施教过程和优化学生学习活动三方面。
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《祖国》（CN：11-5569/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台，也是向广大人民群众，特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材，具有权威性、知识性、典藏性。
