体育教育教学理论探索

作者：赵凯体育教师教育教学职业特征理论探索

摘要：体育教育教学理论在各自的创立和发展过程中,对进一步丰富和完善教学论体系发挥过应有的作用,对体育教学同样具有重大的指导意义,这是不容置疑的事实。然而,各个理论又由于不能辩证地处理教学要素间的关系,或者说过分地强调某一要素的作用而弱化了其他要素的作用,使教学效益受到影响。因此,我们在体育教学活动中,应该正确处理好各教学要素间的关系,充分发挥各要素在体育教学活动中的作用,以此获得最佳的教学效果。

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