作者：王凯研究性阅读教学方法高中语文语文教学学习兴趣主体意识主动探究独立学习
摘要：在语文教学中采用不同的方法进行研究性阅读，能够大大的激发学生的学习兴趣和潜能，帮助学生树立主体意识，养独立思考、质疑探究的好习惯。增强思维的严密性、深刻性和批判性，不断提高学生独立学习和主动探究的能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《祖国》（CN：11-5569/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《祖国》杂志是中华儿女抒爱国豪情、展报国壮志、圆强国梦想的一方舞台，也是向广大人民群众，特别是青少年进行爱国主义教育的生动教材，具有权威性、知识性、典藏性。
