作者：郑军中职学校计算机分层化
摘要：通过分析中职计算机专业实行分层次教学的必要性和可行性，指出以班级子专业、教学授课、课后辅导、评价体系等方法和措施开展分层次的教学，“以人为本，因材施教”使学生人人成才。
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《中等职业教育》（CN：33-1380/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等职业教育》是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。 说明《中等职业教育》现已更名《职业教育》。
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