作者：白丽萍; 董英芳能力本位教育疗养院新护士培训
摘要：能力本位教育是指从职业需求出发,确定能力目标,培养和发展学生的临床综合能力[1]。临床工作能力的培养并不是固定不动的状态,而是一个观摩、了解、动手、熟悉和改善的持续过程[2]。随着疗养院发展的要求与转型转变的需要,对疗养院的护理人员提出了更高的专业素养目标。我院根据各疗养科室任务性质要求,结合新护士的个人实际能力情况,为新护士构建了能力本位培训模式。现介绍如下。
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《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的选择。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。
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