理论与实践互动是农村医学教育的关键——以结核性胸膜炎及治疗教学为例

作者：汤维伟农村医学理论与实践结核性胸膜炎

摘要：针对学生素质参差不齐现状和未来工作需要，有必要进一步优化农村医学专业课程设计，一方面强化基础医学理论知识讲授，促使学生掌握各方面的专业知识；另一方面创造条件，多给学生操作演示、亲自动手机会，使其加深对基础医学理论知识的理解，提高实际操作技能。本文以结核性胸膜炎及治疗教学为例，讨论如何通过加强理论与实践互动，调动学生学习积极性，提高教学效果。

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