运用“人际和谐与冲突理论”改善护理新生人际关系

作者：王淑英; 李雪人际和谐与冲突理论护理新生人际关系

摘要：根据“人际和谐与冲突理论”,针对护理新生具体情况,设计针对性强的团队游戏,使学生轻松参与,并有所感受和体会,认识到自己人际交往中存在的不足,能够敞开心扉,接纳他人,学会表达与倾听,彼此信任,团结合作,用积极的态度消除矛盾,构建和谐人际关系.

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