作者:高莹荧; 吴繁; 杨智斌; 范惠英中职卫校护生阶梯式管理创新模式
摘要:通过调查发现,中职护生在临床实习考核中成绩普遍不理想,医院反馈劳动纪律等方面的表现也较差。为此,我校不断探索和改革,积极创新,在护生实习管理中,运用阶梯式实习管理模式,有效解决了中职卫校在护生实习管理中存在的问题。所有实习医院均反馈良好,大大提高了护生实习质量。
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《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊,是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的选择。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。
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