作者：全立群高职医学微生物学合班授课
摘要：探讨医学类高职采用合班授课形式，特别是专业基础课，是否会影响教学质量；医学类高职所有课程是否均能采用合班授课形式。本文在统计分析的基础上，对医学类高职医学微生物学课程合班授课的利弊进行分析。
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《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的选择。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。
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