作者：王梅香; 万小毛; 郑金娥功能介质制图法解剖生理学教学
摘要：随着教学改革的深入,课程设置的优化组合,素质教育逐渐被理解并实施。医学院校课程分为基础课和临床课,基础课对医学低年级学生而言,其重要性往往被忽视,学习起来更是毫无头绪,学习方法单一,死记硬背,知其然不知其所以然,难于理解和形成长久记忆。
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《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的选择。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。
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