作者：李霞评分规则健身健美操操化组合编排主题创意
摘要：运用比较分析法对《2009年－2012年普及组健美操评分规则》进行研究，认为规则的变化将引导健身健美操向艺术性扣观赏性方向转变，并对成套动作中操化组合编排和主题创意提出更高要求。
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《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊，是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的选择。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。
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