系统科学原理指导下的高职院校教学质量管理研究

作者：王德华; 吕俊峰高职院校教学质量整体原理有序原理反馈原理

摘要：教学质量管理是高职院校核心工作之一。系统科学是以控制论、信息论、系统论、耗散结构论、协同论、超循环论为一个整体，即统称为系统科学。其基本原理是：有序原理、整体原理和反馈原理。受系统科学在许多管理领域成功实施并取得卓越成效的启发，我们尝试将其应用于教学质量管理工作中。

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