擒拿格斗教学中情绪性行为障碍的心理矫治方法略谈

作者：张飞虎体育教学擒拿格斗情绪性行为障碍心理矫治方法

摘要：1引发情绪性行为障碍的原因及其不良影响 情绪性行为障碍一般都是由于学生的不良情绪引发的，因此，必须认识到不良情绪的破坏性影响。从心理学角度讲，情绪是个体的生理需求是否得到满足的态度体验。因此，我们不难推断出不良情绪是学生由于周围因素没有满足自身需求而产生的态度体验，这样的态度体验是负性的、

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