作者：迪丽达尔; 张继秀卫生类执业资格考试教育测量标准标准化考试模式考试模式改革教学质量
摘要：目的 了解学生对卫生类执业资格考试标准化题型的应试能力。方法 对病理学基础统一范围的教学内容在不同班级采用传统化和标准化2种考试模式进行期中测试。结果 各班学生标准化考试模式成绩普遍低于传统化考试模式成绩。结论 学生对现代教育测量及职业准入标准的考试应试能力差,故学校在保持传统考试模式的同时,还需尝试推行考试模式改革,实施与执业资格考试相衔接的标准化考试模式。
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