在免疫学与病原生物学课堂教学中加强学生思维训练的实践与体会

作者：吴松东; 孙菊云免疫学与病原生物学课堂教学思维训练

摘要：结合免疫学与病原生物学课堂教学实践，在培养和加强学生的思维训练方面，运用示范性图表教学和抓好预习、听课、作业、复习等环节，以培养学生高度的注意力、敏锐的观察力、持久的耐力、深刻的理解力。

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