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情感渗透与构建和谐护理环境

作者:迟延辉情感渗透人文关怀和谐护理环境

摘要:目的 探讨在整体护理实践中,情感渗透与构建和谐护理环境的关系。方法综合以实现人本护理为目标的护理工作实践。结果增强了护理工作者的整体护理思想观念,患者感受到了人性化护理的内涵,满足了患者的心理需求。结论情感渗透与构建和谐护理环境有着密切的关系,有利于提高护理质量,有利于护理学科的发展。

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中等医学教育

《中等医学教育》是一本有较高学术价值的大型半月刊,是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的选择。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中等医学教育》杂志已正式更名为《卫生职业教育》杂志。

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