作者：丘祥兴医德教育医学伦理道德医学伦理学养和医德品质医德行为医务人员医学生
摘要：医德的基本原则和规范，要转化为医学生和医务人员的医德行为和高尚医德品质，主要通过医德教育、修养和评价等活动而形成，因此，医德教育、修养和评价监督是构成医德品质自律他律的基本形式。
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《诊断学理论与实践》（CN：31-1876/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《诊断学理论与实践》读者对象以主治医师、主管技师和主管药师等中级职称者为主，兼顾高级和初级职称者。
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