作者：魏勇; 吴春波; 李斌pdca循环建筑制图课程三维cad教学质量
摘要：结合高职高专建筑制图课程教学质量现状，利用PDCA循环原理对其进行科学、系统的管理，并针对要因采用三维CAD模型进行教学质量改进。结果表明，将PDCA循环理论引入建筑制图课程教学质量改进过程,对提高建筑制图课程教学质量水平效果显著,该方法和理论为高校教育工作者提高教学质量水平提供一定的指导作用。
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