杂拼型教学模式在高职高专英语课堂教学中的运用

作者：季清芬高职高专英语教学哈默esa模式杂拼型教学

摘要：基于高职高专生的英语学习特点,结合课堂教学实例,把哈默的ESA理论的杂拼型模式应用于课堂精读教学,即把投入（Engage）、学习（Study）和运用（Activate）三种要素根据需要变换顺序和不同组合,产生了期望的教学效果。

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