作者:毛敏芹; 曾凌燕双主体校企结合工学结合企业积极性
摘要:在高职人才培养中,针对企业参与校企合作效果不佳的现状,分析了校企“双主体”培养模式中企业方积极性不高的原因,并提出了企业全程参与办学、让企业获取经济效益、学校加强对顶岗实习的管理与监控、实行“预就业”培养、建立健全相关政策和法规五项解决措施。
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《装备制造与教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,促进本行业和学院的技术革新、技术交流,不断深化职业教育改革,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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