作者：叶家柱情感管理校园环境和谐被管理者学校管理心理需求极性
摘要：情感管理就是管理者以真挚的情感，增强管理者与被管理者之间的情感联系和思想沟通，满足被管理者的心理需求，形成和谐融洽的工作氛围的一种管理方式。情感管理是学校管理中一项重要的亲合工程，是学校管理不可分割的重要部分。学校管理者要充分调动广大师生的积极性，就要在“情感”上下功夫，就要善于进行情感激励，就要注意观察分析和研究师生的心理变化，并以此为纽带进行正向情感互动，从而起到最大限度地发挥人的积极性、主动性、创造性的作用，造就一个相互理解、团结协作、不断上进的和谐、健康的校园环境。
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