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主体教育的反思与重构

作者:徐祖胜主体教育主体间教育反思重构

摘要:现代主体教育是在主客二元对立的框架下建立的,随着哲学主体性在现代社会步入“黄昏”,现代主体教育理论也陷入了自身的困境。反思现代主体教育,要求我们超越主体教育自身的弊端,走向马克思交往实践理论的主体间教育。

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装备制造与教育

《装备制造与教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,促进本行业和学院的技术革新、技术交流,不断深化职业教育改革,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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