作者：李昌桢幼儿园教育调整课堂结构衔接学习生活常规训练小学生改进教学方法行为习惯学习习惯新生
摘要：学前教育(主要指幼儿园教育),是对儿童进行教育最初、最重要的阶段,小学教育是一个人一生各种行为习惯养成的关键阶段,所以抓好这两个阶段的衔接(小幼衔接)就尤为重要。小幼衔接必须建立在尊重儿童个性,而又富于趣味性、娱乐性、知识性的教育教学活动之中,主要应搞好常规训练,调整课堂结构,改进教学方法,合理处理教学内容等方面的衔接,让新生能从幼儿园顺利地过渡到小学学习,并很快适应小学的学习生活,笔者在多年的教学中,对此项工作做了一些探索,欲与广大同仁共商。
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