作者:曾莎背诵课文学习方法小学语文教学创新意识素质教育死记硬背语言教育学记忆力外语学习语言学习
摘要:背诵是我国传统的语文学习方法,在我国语言教育学中广为运用。我国《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》明确规定:"背诵优秀诗文不少于150 篇。"然而,国外学者对这一方法常是贬多褒少,多半认为背诵无助于外语学习。我国目前正推行素质教育,单纯靠记忆力的知识受到了一定的鄙薄和抵触,人们反对填鸭式和死记硬背的教学
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