作者：秦红创新精神数学课堂教学素质教育动手能力创造性思维数学知识创造能力作业机械数学现象
摘要：创新是一个民族进步的灵魂，创新是一种精神，创新是素质教育的核心。我们的学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力和运用数学知识解决实际问题的能力差，创新精神明显不足。那么我们的学生创新精神和创造能力是怎样失去的呢？根本原因在教育本身，负担太重：考试频繁、资料繁多、作业机械重复，磨灭了学生学习的兴趣和对数学现象的好奇心，题海战术泯灭了学生的创造性思维，学生参加数学活动几乎是一种被动的行为。
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