作者：胡国体育活动大学生兴趣教学内容应试教育素质教育教育思想必修课大众性
摘要：体育课是大学生们喜爱的一门课，也是唯一一门从小学到大学都开设的公共必修课。但是，我们现在的一些体育课教学内容，学生不喜欢，又没有实际的锻炼作用，结果学生很不乐意地学了一些可能出了校园就一辈子用不上的东西。现在不少大学生反映，虽然他们喜欢体育活动，但高校体育课比较简单枯燥，他们普遍认为，现在的体育课“没意思”。上海有关部门曾对全市5000多名大学生作调查，有97％的学生表示“喜欢体育”，可同时又有91．5％的同学表示“不喜欢上体育课”。有专家分析，出现这个现象的主要原因在于，大学体育课炒了中学体育的“冷饭”，延续了“应试教育”，传统体育课是用统一的竞技标准来考学生，没有考虑学生的各自需求，没有按照学生的不同身体条件，也没有满足学生的自身爱好。把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素质教育”大众性、个性化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的积极性。
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