作者：支艳语文教学课程标准审美情趣人生态度人文内涵价值观学生情感文本
摘要：《语文课程标准》指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容，”语文课程具有丰富的人文内涵，他是文化之情，精神之家。这门课程对学生的情感、态度、价值观的影响非同小可。作为语文教师，如何让学生在与文本的对话中，把这种陌生的、外在的言语材料，变为熟悉的、能与之交流的、甚至刻骨铭心的一份子，使自己的情感与作者的情感产生强烈的共鸣，让作者浸透在文本中的“爱”，在学生心中久久回响。笔者在教学中做了以下尝试。
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