作者：赵世金塔效应智力测验学生名单老师成绩随机
摘要：上个世纪研究变态心理的罗森塔尔及其同事们，曾来到一所学校的班级对学生进行智力测验。他们从该班随机挑选了一批学生名单，告诉老师：这些学生是大器晚成者。宣布结束后，罗森塔尔再没有和这些学生接触过。可是当学期结束后，罗森塔尔再次对这些学生进行智力测验，他们的成绩显著优于第一次测得结果。罗森塔尔研究认为：这是因为老师认为这些大器晚成的学生，开始崭露头角，予发特别照顾和关爱，以致使他们的成绩得以改善。
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