作者：尹晓芳课堂提问物理初中教学手段控制能力设计处理课堂气氛教学过程信息交流教学效果注意力讨论法教学法中学生求知欲好奇心授课教师
摘要：提问是教师授课中一种常用的教学手段，也是谈话法、讨论法、引探式等教学法的基础。初中学生年龄小，好奇心和求知欲较强，喜欢表现自己，但自我控制能力较差，注意力容易分散。设计处理好课堂提问，可以激发学生的兴趣，启迪学生的思维，检查学生获得知识的情况；还能调节课堂气氛，沟通师生感情，吸引学生的注意力，优化课堂教学过程，使师生间不断地处于和谐的信息交流中，从而提高课堂45分钟的教学效果。
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