作者:成大家; 邓绍宽趣谈课程标准义务教育课程改革现实生活社会交往合作精神口语可见
摘要:全日制义务教育《语文课程标准》(实验摘自“口语交际”一词出现的频率很高,在阶段目标中对各阶段的口语交际又作了详细而具体的要求,由此可见口语交际在课程改革中的重要地位。在现实生活中,口语交际的应用更是非常广泛,在“倾听、表达与交流、进入人际沟通和社会交往、发展合作精神”等多方面都离不开口语交际。作为体现口语交际的具体情景之一的婉转拒绝,更是值得研究。
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