作者：郭月中学语文情感教育爱情文学误区对策
摘要：针对中学语文教材中出现的爱情文学作品进行深入探讨,阐述了中学语文与爱情教育之间的内在联系,列举了中学语文爱情有文学作品的教学误区,提出了合理的教学原则、有效的教学策略。将中学语文爱情文学教学与情感教育紧密联系起来,帮助学生树立正确的、积极向上的爱情观是当前中学情感教育发展的必然趋势。
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《扬州教育学院学报》（CN：32-1555/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《扬州教育学院学报》坚持党的方针路线，贯彻理论联系实际的原则和“双百”方针，努力探讨具有中国特色的社会主义理论问题和实践问题，开展高师、高职教育研究，加强学术交流，近年来在同类院校学报及省内高校学报界中产生一定的影响。荣获江苏省一级期刊；全国教育学院优秀学报。
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