德国高等工程教育的发展历程和办学模式特征

作者：张新科德国高等工程教育历史模式特征

摘要：独具特色的德国高等工程教育在国际上享有较高声誉,其教育思想和办学模式被许多国家借鉴与效仿。文章在简要介绍德国高等工程教育的发展历程之后,从办学类别、办学形式、课程体系和师资队伍四个方面归纳分析了德国高等工程教育的模式特征。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社