作者：孙伟阿尔伯塔大学研究生教育研究生教育管理
摘要：通过学习并考察加拿大阿尔伯塔大学研究生教育的管理过程和总体概况,分析和总结阿尔伯塔大学研究生课程教学、研究生培养质量评价体系与监督机制等的特点和经验,并着重考察其导师团队建设、课程教学建设和研究生培养体系,可以为我国研究生教育发展及管理提供有益的借鉴和启示。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《扬州大学学报·高教研究版》（CN：32-1466/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《扬州大学学报·高教研究版》面向全国各类高等院校的广大干部、教师、研究人员和学生，面向各级教育管理部门和图书信息单位的工作人员，面向一切关心高等教育的广大读者。
杂志详情
