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我国高校综合改革的路径探索

作者:阮蓁蓁; 孙长智高校综合改革学术本位人才培养

摘要:随着高校综合改革工作的全面开展,选择何种路径成为现阶段高校改革面临的核心问题,更是关系到改革能否有所成效的关键问题。作为改革的主体,在改革过程中高校应回归到学术本位,紧紧围绕提高人才培养质量这一根本任务,采取上下结合的改革方式,不断加快改革文化的生成,从方向、目标、方式和保障等四个维度搭建一条综合改革的康庄大道。

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扬州大学学报·高教研究版

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