作者：谭德礼高校道德教育道德教育模式主体性道德教育
摘要：高校主体性道德教育模式不只是一种教育方法.它是在一定的道德教育理论指导下,依据道德教育过程的规律而形成的道德教育过程中比较稳固的教育程序及其方法的策略体系.它是联结道德教育理论和道德教育实践的纽带和桥梁.建立和谐发展的主体性道德教育模式无论是对高校道德教育理论的研究还是实践都有重要的意义.
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