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混合所有制高职院校的案例研究——以岳阳职业技术学院游乐学院建设为例

作者:喻岳兰混合所有制高职院校校企合作现代学徒制

摘要:混合所有制是在产权所有制不同的经济主体之间,通过整合、重组、调配后形成的一种新的经济形式。混合所有制高职院校是高职院校在发展过程中由外延式发展转向内涵式发展的重要体现。发展混合所有制高职院校,就是要增强校企合作,要从专业结构调整、现代学徒制人才培养、教师培育、共建实习实训基地和协同创新中心等方面进行改革,实现校企双方互惠共赢,要积极引入第三方机构,共同评价人才培养质量。目前,发展混合所有制高职院校还需要从院系两级运作与机构人事改革、绩效评价和分配机制等方面进行完善。

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岳阳职业技术学院学报

《岳阳职业技术学院学报》(CN:43-1425/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《岳阳职业技术学院学报》湖南省高等学校学报研究会、二届中国高职高专优秀期刊、全国高职高专学报研究会、2009-2011年度优秀学报编辑部、中国高校科技期刊研究会、全国高职高专学报研究会、第二届全国高职院校学报研究会先进集体、第三届全国高职院校学报“三优”评比“优秀学报”。

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