作者:胡冬; 张越纳税实务教学现状教学资源
摘要:以“纳税实务”课程为例分析发现,在税法课程教学中,教学内容理实比例不合理,教学方法不灵活,教学资源未成系统,兼职教师作用发挥不大。根据工作岗位需求选取教学内容,以工作过程为导向组织教学,合理配置教学资源,完善双师队伍建设,将有助于实现课程与岗位的无缝对接。
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